と思ったけど。その2 [学校・教師]
前の記事の続き^^;)
と思ったけど、なんとなく大丈夫だと思えてきました。
コロコロ変わりますねぇ。
でも、きっと異動したてなんだから仕方ないです^^;)
家庭訪問を終え、ひと段落。
保護者の方はみなさんとてもいい方でした。
前任校の保護者とお友達の方もいて、私のことを聞いていたらしい。(いいんだか悪いんだか)
職場の飲み会にも参加しました。
仕事とは違う一面が見えて、とても楽しかったです。
子ども達も少しずつ変わってきた気がします。
この1か月、よくがんばりました。
うちの学校の人は、それぞれに力があるし、みんないい方です。
きっと、チームとして自分の役割を自覚して動くともっとよくなると思うんじゃないかなぁと思います。
それにはやっぱりいかに職員間でコミュニケーションを取るか大切になってきます。
きっと、大丈夫。
自分のやるべきことが少し見えてきました。
私のここでの役割はつなげること。よい空気作ること。
つなげることは得意!!(だと勝手に思ってます。)
このところわたしが大事にしていることが、「気さくな先生」
尊敬する先生も言われていたけど、気軽に聞ける、気軽に話せるという「気さくさ」ってとても大事だと思うのです。職員同士でも子どもや保護者の関係においても。
もちろん、聞かれて「ちゃんと」答えられないと残念な先生になってしまいますが・・・。
私のキャラや役割はやっぱり「気楽さ、気軽さ」なんだろうなと思います。
ぐいぐいリーダーシップを発揮する人がいていいし、威厳にあふれ、びしっと指導に当たる人がいてもいい。
そんな力のある先生には相変わらず憧れるし、なりたいとも思うんですけどね。
やさしくも厳しい人でありたいです。
と思ったけど、なんとなく大丈夫だと思えてきました。
コロコロ変わりますねぇ。
でも、きっと異動したてなんだから仕方ないです^^;)
家庭訪問を終え、ひと段落。
保護者の方はみなさんとてもいい方でした。
前任校の保護者とお友達の方もいて、私のことを聞いていたらしい。(いいんだか悪いんだか)
職場の飲み会にも参加しました。
仕事とは違う一面が見えて、とても楽しかったです。
子ども達も少しずつ変わってきた気がします。
この1か月、よくがんばりました。
うちの学校の人は、それぞれに力があるし、みんないい方です。
きっと、チームとして自分の役割を自覚して動くともっとよくなると思うんじゃないかなぁと思います。
それにはやっぱりいかに職員間でコミュニケーションを取るか大切になってきます。
きっと、大丈夫。
自分のやるべきことが少し見えてきました。
私のここでの役割はつなげること。よい空気作ること。
つなげることは得意!!(だと勝手に思ってます。)
このところわたしが大事にしていることが、「気さくな先生」
尊敬する先生も言われていたけど、気軽に聞ける、気軽に話せるという「気さくさ」ってとても大事だと思うのです。職員同士でも子どもや保護者の関係においても。
もちろん、聞かれて「ちゃんと」答えられないと残念な先生になってしまいますが・・・。
私のキャラや役割はやっぱり「気楽さ、気軽さ」なんだろうなと思います。
ぐいぐいリーダーシップを発揮する人がいていいし、威厳にあふれ、びしっと指導に当たる人がいてもいい。
そんな力のある先生には相変わらず憧れるし、なりたいとも思うんですけどね。
やさしくも厳しい人でありたいです。
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